Taller: Escuela para la Familia: Crianza Respetuosa y Altas Capacidades (PRONTO)

Ponente:

Ps. Adriana Vergara Arango

Psicóloga Clínica, Magíster en Desarrollo Infantil y Altas Capacidades. Fundadora de Creando Nexos y consultora en identificación y apoyo a niños con AACC. Coordinadora en congresos iberoamericanos. Ponente en neurodivergencias, salud mental y crianza

Descripción del Curso:

Este taller ofrece un espacio de formación y acompañamiento para familias con niños y niñas con Altas Capacidades y Doble Excepcionalidad (AACC y 2e). Se abordarán estrategias de crianza respetuosa, regulación emocional, comprensión de asincronías y desarrollo socioemocional para fortalecer el vínculo familiar y promover un ambiente de apoyo adecuado.

Objetivos de Aprendizaje:

  •  Comprender las características y necesidades de niños con AACC y 2e.
  • Identificar las asincronías y su impacto en la crianza.
  • Desarrollar herramientas de regulación emocional.
  • Entender el enmascaramiento y su relación con la ansiedad infantil.
  • Implementar estrategias de crianza y disciplina respetuosa.
  • Fortalecer el vínculo afectivo en la familia.

A quién va dirigido: Padres, madres, cuidadores y familiares de niños con Altas Capacidades y/o Doble Excepcionalidad.

Temario o Módulos:

Bases para una crianza basada en el respeto y el vínculo seguro.

Desafíos en la crianza de niños con AACC y 2e según la edad.

Cómo identificar y abordar la desincronización en el desarrollo.

Comprender los retos en la organización, regulación emocional y autodisciplina.

Identificación y estrategias de acompañamiento.

Herramientas prácticas para apoyar a los niños.

Abordaje de la evitación patológica de la demanda y el trastorno oposicionista desafiante.

Estrategias para romper patrones de crianza y fortalecer el vínculo.

Cómo acompañar la alta sensibilidad en los niños.

Implementación de estrategias de regulación conductual sin castigos.

Metodología

  • Clases teóricas y prácticas.
  • Análisis de casos reales.
  • Espacios de reflexión e intercambio.
  • Recursos digitales complementarios.

Certificación: Se entrega un certificado de participación.

Requisitos Técnicos o Prerequisitos:

  •  Conexión a internet estable.
  • Dispositivo con cámara y micrófono.

Accesibilidad y Soporte:

  • Material de apoyo en formato digital.
  • Grabaciones disponibles por tiempo limitado.
  • Soporte técnico durante las sesiones.

Fundamentos del diseño pedagógico:

  • Basados en evidencia científica y prácticas actualizadas.
  • Enfoque en la aplicación práctica y contextualizada.
  • Espacios interactivos para favorecer el aprendizaje.
  • Contenidos adaptados a la realidad de las familias con niños neurodivergentes.

Información

aulavirtual@altacapacidadconsultores.cl

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